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A
体育、艺术、语言、常识、社会
B
健康、语言、社会、科学、艺术
C
体育、德育、艺术、科学、社会
D
健康、计算、社会、科学、艺术
正确答案 :B
解析
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故本题选B。
相关试题
61.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。
53.幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师和家长等参与评价的制度。
33.家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着什么原则?( )
24.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。
64.幼儿园教师只有通过不断的学习才能真正成为终身学习者和学习社会的促进者。
22.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。
45.幼儿园环境育人的特点有( )。
36.有关幼儿园教育活动内容的说法恰当的是( )。
幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
以语言传递为主的教学方法主要有( )。
15.尊重幼儿( ),维护幼儿( ),平等对待每一位幼儿。
47.学前儿童文学教育活动主要形式有( )。