63.幼小衔接工作应从幼儿园小班开始。

13.（ ）是教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图。

24.家园合作沟通的集体方式是（ ）。

5.在以“认识风”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学内容涉及了风的产生、种类，还涉及了风的故事、用体态表现风、户外感受风等内容，这体现了幼儿园教学活动（ ）的特点。

57.在教学方法上，布鲁纳主张发现教学法。

30.当物体或气流刺激到新生儿的眼皮或眼角时，他会做出眨眼动作。这属于（ ）。

32.1~2岁儿童最早掌握的词汇是（ ）。

6.“儿童被当成社会的未来成员，没有被当成儿童来看待，他们参与成人的各种采集、狩猎活动，一旦能独立行动时便摆脱家长的控制”，这种观点属于哪种儿童观？（ ）

59.2016年的《幼儿园工作规程》中规定幼儿园在完成保育和教育任务的同时，要为家长参加工作、学习提供便利条件。

一、单项选择题（本题共50小题，每题1分，共50分。每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、错选、不选均不得分。）1.我国规定，幼儿园小、中、大班每班幼儿的人数一般分别为（ ）人。

21.教师为小班幼儿创设物质环境时，应着重考虑（ ）。

50.当妈妈不给明明买他想要的冰激凌时，明明躺在超市的地上又是打滚，又是大哭大闹，甚至打骂妈妈，明明的这种表现属于（ ）。