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A
创造性和自主性
B
能动性和发展性
C
能动性和自主性
D
能动性和创造性
正确答案 :C
解析
考查德育的原则。道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。它选择的自由一般表现为社会自由和意志自由两种形式,其中意志自由是道德选择的内在自由,充分表现了人的主观能动性与自主性,使人们根据自己的需要、信念和理想来进行选择。
相关试题
法律的创立方式和表现为何种法令文件形式,分为直接渊源和间接渊源两种,其中间接渊源指的是成文法。
如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
95.20世纪50年代,美国著名心理学家杜威推崇以程序教学和机械教学为基础的“从做中学”的信条,以此发起了课程改革运动。( )
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
操作性条件反射理论强调行为前的强化。
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萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
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