事考帮APP
让考事变得更简单
A
学校领导和教师的教育观念
B
学校的校风、学风
C
学校人际关系状况
D
数学课程内容
正确答案 ：D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查课程类型——隐性课程。
隐性课程又叫“非正规课程”、潜在课程、隐蔽课程。隐性课程主要通过感染、暗示、同化、激励和心理调适等多种功能改变着学生的情绪与情感、行为规范和生活方式，对学生起着潜移默化的作用。隐性课程的主要表现形式有四类：（1）观念性隐性课程：包括学校的校风、学风，教师的教育理念、教学风格、教学指导思想等。（2）物质性隐性课程：包括学校建筑、教室的布置、校园环境等。（3）制度性隐性课程：包括学校管理体制、班级管理方式。（4）心理性隐性课程：主要包括学校人际关系状况。数学课程内容属于教学计划中的课程设置，属于显性课程。故D项说法错误，符合题意。
A项：学校领导和教师的教育观念属于观念性隐性课程。说法正确但不符合题意，故排除。
B项：学校的校风、学风属于观念性隐性课程。说法正确但不符合题意，故排除。
C项：学校人际关系状况属于心理性隐性课程。说法正确但不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
