28.学生心理健康教育的主要场所是（   ）。

11.从学生行为的养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。（   ）

13.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程观念是（   ）。

23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（   ）

22.《教师法》第十六条：“国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。”属于技术性规范。（   ）

14.许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”，让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于（）法。

45.我国教师职业道德的基本原则是（   ）。

10.我国东汉时期，杨震在担任荆州刺史时，县令王密夜晚送去黄金，杨震坚决拒绝。王密说：“现在是夜里，没人知道。”杨震正色：“天知，地知，你知，我知。怎么没人知道。”这个故事给广大教师的启示有（   ）。

10.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（   ）。

4.在课堂教学中教师必须要加强学校文化和学科文化建设，主要是有利于落实课程三维目标中的（ ）。

38.（   ）是教育法律关系发生、变更和消灭的根据。

8.学校为了更好地对学生进行教育和引导，以下做法正确的是（   ）。