2.义务教育阶段体育与健康课程标准的基本理念是什么？

15.在足球的踢球动作环节中，（ ）是踢球力量的主要来源。 

2.“建国君民，教学为先”，这句话反映了（ ）。

9.（ ）是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。

6.跑道第一分道计算线是从内沿以外20厘米处计算。（ ）

13.他人受到表扬后自已会增加产生同样行为倾向的强化属于( )。

3.儿童少年在力量训练时应增加运动负荷，加速骺软骨骨化，促进生长发育。（ ）

二、论述题（每题20分，共1题）1.2021年4月，教育部印发了《关干加强义务教育学校作业管理的通知》，要求“各地要按国家有关规定，把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，避免‘校内减负、校外增负'”。近日发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，更是对学科类教培机构的进一步规范和治理。这一被简称为“双减”政策的方案应声落地，全面施行。请谈一谈你对“双减”政策的看法。

27.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时采用的一种方法。“三步”的动作特点是（ ）。

19.最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是（ ）

4.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（ ）。

58.某小学教师上课无教学方案，不及时批改学生作业，不按时完成教学任务。该教师违反了下列哪一项教师职业道德规范