7.贾德的“水下击靶实验”说明概括化原理学生掌握越好，迁移的效果越差。（ ）

13.竞赛日程编排时，全能各单项间比赛的最短间隔时间为（   ）分钟。

8.皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得（ ）。

9.作为普通教师可以不知道国家的教育目的，但必须有明确的教育目标。（ ）

3.肺活量体重指数=（   ）。

6.患者中暑后表现为高热、无汗、昏迷者属于热衰竭。（   ）

29.某项活动合理运用的时间与课的总时间的比例称为（     ）。

4.以为班主任在工作总结中写到：对待叛逆的学生，我会赞美他，找回本属于他的自尊心。即使是所谓的“差生”，对自己也有良好的期待，那些满不在乎的样子，只不过是面对可能的批评所做出的自我保护的姿态，所以我要做的就是陪伴他，帮助他找回自尊心，培养他的自尊心，然后再让他分析自身的问题，体验心理失衡，进而慢慢完成转化。从班主任工作的内容和方法的角度分析，上述材料反映出班主任要（ ）。

16.跳远助跑从静止姿势开始有利于（   ）。

11.最新《体育法》要求：体育行政部门应当在（   ）方面为学校提供指导和帮助，并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。

12.人体在活动中各器官系统表现出来的速度、力量等机体能力是（   ）。

3.小李老师在听了有经验的老师课后，不断模仿老老师的授课方法，但是仍然没有好的教学效果，体现了教学策略的（ ）性质。