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A
选择性繁殖实验
B
双生子爬梯实验
C
视觉悬崖实验
D
恒河猴依恋实验
正确答案 :B
解析
格赛尔通过双生子爬梯实验给我们的启示是:儿童的学习取决于生理上的成熟,成熟之前的学习和训练难有显著的效果。
相关试题
国家实行教科书审定制度,教科书的审定办法由( )单位规定。
李老师自从教以来,一直都非常关心和爱护学生。但是最近一段时间却对学生非常冷漠,并忽视学生的问题,不再关心学生的学习和生活。这属于职业倦怠中( )的表现。
以下哪种学习动机属于内部动机( )。
38 . “一切以自我为中心”的思维特征出现在( )。
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。
15.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里提出的核心观点可概括为:“有技能的人是资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益”,这一观点深刻地说明着( )。
关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是( )。
教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。
8.教学的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。
有人认为蜂蜜的用途只是食用,很难想到它还可以美容和做药材。这在心理学上称为( )。
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是( )。