78.此案例给我们的启示是( )。

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）。

60.以下根据2016年该省消费品零售额中所占比重从小到大排序正确的是（ ）

2.教育要培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人,这种教育方式出现在( )。

48.以刺激与行为的关系为主要研究内容的心理学流派是( )

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。

4.用以说明公文的印发传 达范围或使用时需注意的事项的是（ ）。

40.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的( )

30.住房公积金属于国民收入主体中的（ ）。

44.教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )

14.毛泽东批评“城市中心论”，提出“以乡村为中心”思想的著作是（ ）。

24.有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德的错误在于（ ）。