诊断性评价是在教学进程中，对学生的知识掌握和能力发展所做的比较经常而及时的测评，包括对学生的提问、书面测验、作业批改等。（  ）

小学低段的学生“告状”现象比较突出，这是因为他们的品德发展处于（ ）。

有人把学业失败的原因说成努力不够，这种归因属于（  ）。

一个学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励，就会增强自己以同样的方式行事（如主动打扫教室、向班级提合理化建议、在公益活动中发挥作用）的倾向，这属于（  ）。

在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（  ）。

“性相近、习相远”与孔子的“有教无类”思想本质上是一致的。（  ）

教师劳动的特点包括（  ）。

五、简答题班主任的素质包括哪些内容？

世界上第一个标准化智力测验量表是（  ）。

下列教师隐喻反映了重视教师知识和能力储备的是（  ）。

下列既属于客观题又属于建构性反应题的是（  ）。

根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，习俗水平的儿童认为“好”行为的标准是既尊守规律，也认为法律是可以改变的。（  ）