认知心理学认为，程序性知识获得的机制是同化。

学习效率和动机水平之间存在（ ）。

在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是________________。

中学生在填写高考志愿时，是填写北大还是清华，只能任选其一，这是趋避冲突。

心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。

如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再来学习“鲸”这种动物，这种学习属于（ ）。

张红数学考试得了89分，她将原因归结为是自己持久努力的结果，这种归因是（ ）。

下列选项中,属于组织策略的是（ ）。

下列选项中，属于学习的内在动机有（ ）。

维纳的三维归因分类有（ ）

学生准确认读字词句，准确背诵课文或数学公式等不是知识的浅层理解而是知识的深层理解。（ ）

俗话说的“想吃粥，又怕烫”是指动机冲突中的（ ）。