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A
从重视教师向重视学生转变
B
从重视知识传授想重视能力培养转变
C
从重视过程想结果转变
D
从重视认识向重视发展转变
正确答案 :C
解析
当代教学新观念有以下六大趋势:从重视教师向重视学生转变;从重视知识传授向重视能力培养转变;从重视教法向重视学法转变;从重视认知向重视发展转变;从重视结果向重视过程转变;从重视继承向重视创新转变。
相关试题
请简述阅读教学过程中的读前阶段。
下列能改变教育者观念的因素是( )
为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法是( )
145 均衡发展是义务教育的战略任务( )。
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于( )
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
教师公正的核心是( )
奖励和惩罚属于德育工作的评价法。
新课程把教学过程看是( )。
教育制度是教育机构和教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。
教师必须尊重学生家长的人格,不训斥,不指责。