多项选择题（在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号里。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1.2分，共36分）“十三五”时期，我国教育进入了（ ）新阶段：一是进一步扩大全民终身学习机会；二是教育质量全面提升；三是教育发展成果更公平地惠及全民；四是人才供给和高校创新能力明显提升；五是教育体系制度更加成熟定型。

对于家访，下列应避免（ ）

集体备课时，每个成员要深入研讨，优化教学设计，形成集体备课教案，并在此基础上形成学案。

5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。

个体身心发展的互补性要求教育者做到（ ）

校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有 ( )。

从某种意义上来说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

认为“教师的角色是课程的开发者”，这是课程实施的（）

课程改革的基本理念是（ ）

社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。

撰写教案时，只要环节齐全，格式规范，详略得当即可，无须彰显个性。

校本课程的开发者与决策者主要有（ ）