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论述题 论述题(8分) 学生在解题中经常会出现一些错误,这是难免的。但往往有些学生对错题不会分析诊断,不知错在哪里,不知产生错误的原因,缺乏对错题进行自我分析诊断的能力。 试论述提高学生对错题进行自我分析诊断能力的措施与方法。

解析

(1)错题的自我诊治主要包括:错题的发现、诊断,错因分类和错题改正。在整个学习过程中,教师要引导学生自主归因,指导学生进行错误分类和鼓励学生直面错误。 (2)让出错的学生先自己对比正确的做法,回忆自己错的过程。当自己说不清楚时,听听同学和老师的意见,这样交互诊断后,让出错学生有条有理说清楚错因。