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对
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错
正确答案 :对
解析
本题考查教师劳动的特点。教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智体现的是教师劳动的创造性。
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下列评价模式中,不属于课程评价主要模式的是( )。
成就动机理论认为,动机水平适中时,最有利于激发学习动机。( )
心智技能可分为( )。
教初三语文的张老师与教数学的王老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了1000元补课费,他们的做法( )。
师生之间互相尊重、人格平等是建立良好是师生关系的基础。
根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为( )。
《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物( )的作品。
制约教育发展规模和速度的是( )。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列那种情感?( )
讲授式教学方法的主要优点是( )。
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