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报考地区
学习方向
重庆
A
方针
B
政策
C
理论
D
现象和问题
正确答案 ：D
解析
教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
相关试题
在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（ ）
美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（ ）
学生通过查阅文献，翻阅资料，在求知的过程中组织属于自己的知识。这种学习属于（ ）
从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是（ ）
为了解学生在日常学习活动中的进步情况，我们应当采用的研究方法是（ ）
认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。
早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（ ）的影响。
教师职业道德核心是（ ）。
下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（ ）
语文课上，老师在范读课文时，配上一支轻音乐以加深学生对文章内容的理解与感悟。教师这一做法反映了感觉（ ）的规律。
当前素质教育的核心是培养学生的（ ）
专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（ ）
