山羊走钢丝，鸭子凫水，新生儿的哭喊等都是学习行为。（ ）

关于课堂规则表达合理的是（ ）。

策略性知识是对外调控的技能，其习得和应用离不开元认知监控。

人在得意的时候感到精神爽快，事事顺眼，干什么都起劲；失意时则整天愁眉不展，事事感到枯燥乏味。这种情绪状态是（ ）

美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种外铄论的观点。（ ）

《学记》中说：“古之王者，建国君民，教学为先。”孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这是说（ ）。

在教学内容及其安排从观念转化为行动的过程中，课程可以表现为多种形式。就课程文本而言，包括（ ）

知识的掌握、技能的形成与能力的发展关系密切，三者是同步发展的。

4.为实现在CCTV举办的“中国诗词大会”中夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱力是（ ）。

学生刚开始学外语时，几乎是一个字母一个字母地去辨认和阅读。这说明他们的注意分配好。

“在一个星期内读完《红楼梦》，讨论时列出让你印象最深刻的三件事情“这样的教学目标属于（ ）

关于教师对于不同气质学生的指导，正确的是（ ）。