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A
正强化
B
负强化
C
惩罚
D
消退
正确答案 :D
相关试题
63.属于绝对评价的是( )。
7.肖蒙是学校足球队的主力队员。但有上课不遵守纪律的毛病,班会上,老师让肖蒙给同学们讲解足球赛的比赛规则,以及遵守规则的重要性,然后组织全班同学讨论如何自觉维护课堂教学秩序。这促进了该生思想转变。这种做法体现了德育的( )。
34.按照耿克斯--多德森定律,当学生从事难度中等的作业时,教师应使其紧张程度控制在( )。
36.以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是( )。
清朝末年推行“废科举,兴学校”的举措,开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草,国家正式颁布但未正式实行的现代学制是( )
41.儿童获得了守恒性是在( )。
90.以下属于感觉适应的是( )
58.学生对某一件事物感兴趣、好奇,从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说, 这是一种( )学习动机。
6.班主任要善于抓住班级重大偶发事件的处理,组织学生讨论,以明辨是非、美丑,发扬优点、抵制不良行为习惯,形成正确的人生观、价值观。这说明培养班集体时应注意( )。
人的发展的互补性要求教育应该做到()。
12.教师职业最大的特点在于职业角色的( )。
教师了解学生的基本方法是( )。