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A
顿悟
B
原型启发
C
功能固着
D
导向功能
正确答案 :C
相关试题
81.记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为( )
一、单项选择,每小题1分,共100分。1.教育的心理起源说否认了教育的 ( )
55.下列克服遗忘的策略,使用不恰当的是( )。
23.李教授参观一所中学时,翻了翻学生课桌上的课本,问道“地下一千米比地面冷还是 热?”学生们面面相觑,哑口无言。旁边的任课老师急了,马上问学生们“地球深层是什么地质结构?”全班同学马上回答“是熔岩。”以上案例中,学生对地球结构的学习属于( )。
27.我国中小学课外活动与现行课程体系之间存在着 ( )
61.有目的,有计划对处于自然状态下的研究对像进行研究的方法是 ( )
54.学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度,在中学教学课程中通过证明学习正方形四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是( )。
87.材料中,张老师与学生形成了一种典型的师生关系模式,在该模式下,学生最有可能表现出来的特点是( )
18.教师不了解学生的年龄特征,说明他缺乏 ( )
84.自我意识发展的第二个飞跃期是( )
把受教育者培养成社会所需要人的总的要求是( )。
目前我国义务教育的年限是( )。