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A
执行法律法规情况
B
教育经费投入情况
C
教育教学质量
D
义务教育均衡发展状况
E
教师考核结果
正确答案 :A C D
相关试题
某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴,扰乱教育教学秩序。按照我国教育法的规定,应该由( )来处罚。
40.刚刚考上四川教师的李强在上第一节课的时候,要求学生可以在课堂上大胆阐述自身的意见。在教学中,李强老师不仅关注学生的参与度,还能关注学生的情绪情感表现。在讲解知识时,李强老师会先说出自己在学生时代的感受,以此引导学生参与发言,促进学生的领悟。由此可知,李强老师最有可能受到哪种学习理论的影响?( )。
13.掌握了概念a1,a2,a3等概念,再学习A概念,原有概念a为从属概念,可以为学习总概念A服务,从而形成一个包容程度更高的概念,这种学习即为派生学习。 ( )
24.授权性法律规范的主体可以选择是否享有权利和自由,或者选择是否要求他人履行相应的义务。 ( )
20.皮亚杰认为,人的发展过程可以划分为若干个不同而相继的阶段。其中7岁至11岁的儿童已能从具体的经验或从具体事物所获得的印象做合乎逻辑的思考。例如,儿童认为各种树木不仅可供小鸟栖息,亦可供他们遮阳攀爬,或当柴火。该时期儿童处于( )。
21.操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。其中( )阶段指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。
34.潘磊是一名刚刚步入小学体育老师岗位的大学生,他的主要教学科目是乒乓球,他想将自己的学生培养成好苗子,为此他做了一些尝试,包括分析学生,设计每堂课教学目标等。那么,下列做法不正确的是( )。
2.1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为( )。
12.个体本位论是一种典型的教育目的观,下列不属于其观点的是( )。
9.班级授课制是教学的基本组织形式,其优点之一是能够充分照顾学生的个别差异。( )
13.刘老师在课堂上发现有一名学生不但没有听课,而且还一直睡觉,在多次提醒无果后,刘老师气愤地拧着这名同学耳朵,直到他痛醒后才罢手。刘老师的行为侵犯了该同学的( )。
关于古代教育的说法错误的是( )。