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A
自我效能感
B
先行组织者
C
生成性学习
D
成就动机
正确答案 :A
相关试题
70.学生小宁做了课前预习,在课堂上能够很好地回答老师的问题,得到了老师的表扬,从此以后小宁每天都会做课前预习,成绩也越来越好;小何因为某次在课堂上与同桌讲悄悄话,被老师当堂批评,从此以后小何便减少了在课堂上与别人说话的次数。上述两个例子都支持了桑代克的学习遵循( )的观点。
109.在“感动中国”的主题班会中,班主任重视榜样的力量,向学生们讲述了“王继才32年如一日守卫祖国海岛”的事迹,由此可知,该班主任的做法体现的德育模式是( )。
97.小学生常发生明知故犯、言行不一等行为。这是因为小学生的( )薄弱造成的。
107.某学生认为自己学业有成的原因是努力学习,这种归因维度是( )。
38.仿生是高科技的代名词,它是指运用尖端的科学技术,来模仿生物的各种官能感觉和思维判断功能,更加有效地为人类服务。下列选项中,不属于仿生发明创造的是( )。
23.多年宣传之后,垃圾分类真的要走入每个中国家庭的生活了。在这场与垃圾_____拉锯战中,中国是否能借助垃圾分类扭转局势,并通过利用自身的回收行业优势提升人们的环保意识,真正解决垃圾问题,避免重蹈发达国家的覆辙,我们_____。依次填入画横线处最恰当的一项是( )。
68.“君子人教,喻也”这句话体现了以下哪条教学原则( )。
98.在教育过程中,我们会发现:有的语文老师采用标准化的教学模式,在教学评价中,凡是不和答案一致的,都是错误的。这无疑会束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。这种现象主要体现了教育的( )。
21.仿生是高科技的代名词,它是指运用尖端的科学技术,来模仿生物的各种官能感觉和思维判断功能,更加有效地为人类服务。下列选项中,不属于仿生发明创造的是( )。
第二部分 专业基础知识单项选择题(本类题共80小题,每小题0.5分,共40分。以下每一道题有 A、B、C、D 四个备选答案,每题有且只有一个正确答案,请从中选择最佳答案,多选、错选、不选均不得分)。61.人本主义心理学的主要代表人物是( )。
仿生是高科技的代名词,它是指运用尖端的科学技术,来模仿生物的各种官能感觉和思维判断功能,更加有效地为人类服务。下列选项中,不属于仿生发明创造的是( )。
继续犯:又称持续犯,指犯罪行为与该行为引起的不法状态在一定时间内处于继续状态的犯罪。根据上述定义,下列行为属于继续犯的是( )。