39.某学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊重，表现了性格上的( )特征。

1.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是( )。

某小学四年级学生小虎与班里同学小花发生矛盾，并出手打了小花，老师批评教育了小虎。小花爸爸得知此事赶到学校，冲进教室，不顾上课老师的阻拦，将小虎打伤。事后小虎家长将小花爸爸和学校一起告上法庭，该事件经法院审理，判决学校承担40%的责任，法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是（ ）。

44.下列属于回避条件作用的是( )。

98.小A在考试结束之后，想放松一下心情，于是选择去电影院看一场轻松的电影，这体现了动机的( )。

3.小明学习了缩句的规则是“删去句子的次要成分,保留句子的主要成分”后,将“我的爸爸是机械厂的工人”缩成“爸爸是工人”。根据加涅的学习结果分类,小明的学习属于( )。

31.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入( )。

81.学生学习知识不是靠老师讲解,而是通过自己的新旧知识相互作用形成的建构。这是( )的观点。

场独立型学习者一般偏爱的学科是（ ）。

17.“足智多谋”、“随机应变”是思维下列哪种品质的表现( )。

66.有些小学生为了得到老师的鼓励而学习，有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习，这种动机属于( )

14.司机开车时，眼、耳、手、脚并用是注意的( )。