53.根据皮亚杰的观点，当儿童能够设想他人的立场，以行为的动机而非结果进行道德判断时，这说明他们已经进入了（ ）。

38.有同等份量的两份牛奶，分别在一位小朋友面前倒进两具不同形状的容器里面，一个容器为圆盘的，另外一个容器为高瘦玻璃杯(高瘦玻璃杯中的牛奶高于圆盘中的)，在（ ）时期的孩子会认为高瘦玻璃杯中有较多的牛奶。

52.人们往往认为书本是用来学习的，笔是用来写字的，而不容易想到它们别的方面的用途，这种现象称为（ ）。

36.某校15岁的学生林某放学回家途中，与同学肖某发生争执，用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤，对此事件，以下说法不正确的是（）。

33.“忧者见之则忧，喜者见之则喜"，这是受一个人的（ ）的影响所致。

10.我国全面发展教育的基本内容始终强调把（ ）放在最优先的位置。

100.刘老师在材料中采取了各种方式激发学生的（ ）。

70.我国对学生义务做出明确规定的法律（  ）。BBB

泰勒的目标评价模式认为，课程评价的目的是（ ）。

51.苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即（ ）、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。

19.在教学活动进行之前实施的评价是（ ）。

17.下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是（ ）。