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A
教育为谁服务
B
教育怎样培养人
C
要把教育引向何方
D
教育培养怎样的人
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。教育目的所要回答的根本问题是指,通过教育需要培养什么样的人才。
相关试题
我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先的位置。
从教育目的的作用特点来看,教育目的可以分为( )。
我国教育目的的理论基础是( )。
1902年,清政府颁布了钦定学堂章程,亦称( ),这是我国正式颁布的第一个现代学制。
社会本位论认为,教育目的应该由人的本性来决定。
规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是学校教育制度。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
我国全面发展教育的基本内容构成包括( ) 和劳动技术教育。
“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( ) 。
个人本位论的代表人物有( )。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
校园文化的核心是( )。