一、单项选择题（本题共50小题，每题1分，共50分。每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、错选、不选均不得分。）1.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是指标和规范，也是一种极有效的‘不言论’”，这句话体现了教师劳动的（ ）。

儿童的语言最初是（ ）。

42.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的（ ）体现。

14.幼儿发音的水平在整个幼儿期是逐步提高的，（ ）岁前后，是培养正确发音的关键期，在这期间，在正确教育的条件下，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。

30.提出社会学习理论的研究者是()。

34. 进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是( )。

36. 最益于培养儿童良好行为习惯的方法是()。

16.幼儿园环境的（ ）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。

许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于 ( ) 记忆。

28.教案是一个( )的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

59.儿童发展的特征表现在（ ）。

68.我国最早的幼儿教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办。