事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
培养自主感,克服羞怯与怀疑
B
培养主动感,克服内疚感
C
培养勤奋感,克服自卑感
D
建立同一性,防止角色混乱
正确答案 :D
相关试题
班主任与学生共同确定班集体总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体, 形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法称为目标管理,是由前苏联著名教育家马卡连柯首次提出。
5.明代后期,科举考试开始异化,其固定的格式改变为八股文,这体现了教育的( )。
28.开学伊始,龙校长在开学大会上提出:“过去对智力的定义过于狭窄,未能正确反映一个人,要建立促进学生全面发展的评价体系。”龙校长提出的观点属于新课程改革的理论基础中的( )。
在阅读《解忧杂货店》时,小新通过书中对翔太的描写来想象一位彬彬有礼、态度委婉的男生形象属于再造想象。
根据《教育法》的规定,我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有( )。
23.在新课程改革的目标中,为了改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现象,强调自主、合作、探究的学习。( )
2.根据教育的本质属性,下列选项中,属于教育的是( )。
16.小艾认为给父母洗脚就是孝敬父母,这属于道德行为的表现。( )
31.在讲授风筝的制作方法一课时,杜老师拿来了竹篾、纱纸条、马拉纸、线等制作风筝的工具,为同学们现场展现了风筝的制作方法。杜老师的教学方法属于( )。
23.下列不属于专制型师生关系模式下学生典型反应的是( )。
11.奥地利生态学家劳伦兹提出了个体身心发展的“关键期”,在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。这是因为个体身心发展具有( )。
2.根据埃里克森的观点,学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段。 ( )