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A
社会性
B
育人性
C
时代性
D
计划性
正确答案 :B
解析
教育是一种有目的地培养人的社会活动,其本质属性为育人性。这是教育区别于其他事物现象的根本特征。
相关试题
埃里克森认为青春期的主要发展任务是( )
教师进行教学的主要依据是( )
班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化,他把强化分为( )。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
学校是专门培养人的机构,其中心工作是( )。
( )是一切教育工作的出发点。
根据学习内容与学习者原有知识关系的不同,奥苏贝尔将学习分为( )
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27.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形,则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》内容。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼( )小时,(义务教育阶段)不断提高学生体质健康水平。
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对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?( )