40.简述影响解决问题的因素。

24.小娟写作业时总觉得不整洁、擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样做没有必要，但就是控制不住，她可能出现了（ ）。

10.个体的身高、体重有两个发展的高峰期，一个是出生后第一年，另一个是青春期，这主要体现个体发展遵循的规律是（ ）。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。）37.简述班主任建设和管理班级组织的策略。

16.学习四边形这一概念，再学习正方形、长方形、平行四边形等概念，这种学习属于（ ）。

8.个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题时偏爱的信息加工方式是（ ）。

6.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（ ）。

43.案例分析（第1小题3分，第2小题8分）问题：（1）本案涉及的教育关系主体有哪些？

（2）本案应承担责任的主体有哪些？各自承担什么责任？

29.我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度属于（ ）。

35.教学是学校实现教育目的的基本途径。（ ）

8.我国正式颁布的第一个学制是（ ）。