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A
全面发展教育是我国教育目的精神实质的组成部分
B
全面发展教育是指人的全面的、平均的发展
C
西方教育传统中的“全面发展教育”和我国的“全面发展教育”同义
D
在全面发展教育中,智育最重要
正确答案 :A
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五年级一班的班主任刘老师下课回到办公室不久,几名学生就慌慌张张地来报告:“王明和于阁又打起来了。“刘老师赶紧去教室。在路上,他了解到,原来王明碰掉了于阁放在桌角上的书,于阁让王明捡起来时讲话的语气很不客气,王明不服气,两个人没说几句就动手打起来了,从失范行为的类型来看,这两位学生的行为属于( )
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下列属于教师权利的是( )。
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