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A
课程计划
B
课程标准
C
活动指导书
D
教学目标
正确答案 :B
解析
课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它规定了学科的教学目的和任务,知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。故本题答案为B。
相关试题
8.李涛和张鹏有相同的背景知识和智商水平,可是他们在解答同一个题目时的解题速度却不相同,这说明个体身心发展具有( )。
55.田大壮长得特别胖,不爱学习,又常在班里起哄、捣乱,班里其他学生都叫他“傻大胖”。班主任黄老师了解到田大壮父母离异,现在跟着爷爷奶奶生活,他在班里起哄、捣乱,目的是能引起其他人的注意,让自己得到关注。黄老师还发现田大壮特别爱动手做小东西,在学校组织的生物模型大赛中,黄老师鼓励田大壮去参加,结果他一举拿下了一等奖。为此,黄老师在班里对他为班级争了荣誉进行了表扬,并鼓励他继续努力。从此,田大壮的坏习惯都在慢慢改正,也渐渐地融入了班集体。由此看出,黄老师运用的德育原则有( )。
41.对( )的学生,老师在教育时要适时引导,定期提醒其要专一,不能见异思迁。
64.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( )
77.支架式教学中的“支架”指的就是教师的帮助。 ( )
一、单项选择题(本题共50小题,每题1分,共50分。每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,填写在答题纸的指定位置,多选、错选、不选均不得分。)1.下列行为活动中,属于教育范畴的是( )。
22.某中学物理老师在讲伽利略自由落体定律的同时还呈现了伽利略的生平。伽利略因为坚持日心说被宗教法庭无限期地监禁在家中,但仍坚持物理实验并将结果写成书直至生命的最后一刻。伽利略的这个故事给学生的心理带来了巨大的震撼,借此,老师引导学生明白“坚持”的重要性。这体现教师在教学过程中应坚持( )。
22.魏太武帝曾下令禁止劳动人民子弟进入私学学习,私学教师违背这一规定将被处死,设立私学者满门抄斩。这一现象说明( )决定教育的领导权和受教育权。
66.通过中国历史的学习,小豪认识到作为社会主义接班人的光荣使命,这体现了教育的正向功能。( )
54.刘老师接手新班级后,通过平时的观察、与个别同学进行交谈,进行家庭走访等方式,迅速了解学生的情况。由此可知,刘老师了解学生的方法主要有( )。
13.李老师在自习课上推行“班级自治”,即学生在自习时不需要教师组织学生学习,也能安静地进行自习,并且作业完成效果也很好。这种师生关系类型最可能是( )。
29.下列学制不利于教育的普及的是( )。