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报考地区
学习方向
重庆
A
有机物多，无机物少，易骨折
B
有机物多，无机物少，易变形
C
有机物多，无机物少，易骨折变形
D
有机物多，无机物少，不易骨折变形
正确答案 ：B
相关试题
5.身体发育和健康状况有轻微异常，功能状况虽无明显不良反应，但平时较少参加体育活动且身体素质较差者，可编入基本组。（ ）
5.同质分组
3.铅球的有效扇形角度区为（ ）度。
9.队列练习中，队形的左右两端称( )。
4.肌肉痉挛
7.下列选项中，不属于体育教学评价功能的是( )。
8.队员处于越位位置是指进攻队员在对方半场内，较球和最后第二名对方队员更接近于对方球门线。（ ）
6.( )是体育课程学习的重要内容和期望的重要结果。
3.简述极点的概念及产生原因？
12.下列有关学习目标的表达，按从大到小的次序排列准确的是( )。
三、名词解释（本大题共5题，每小题3分，合计15分）1.超量恢复
一、单选题（本大题共15题，每小题2分，合计30分）1.下列不属于肌肉痉挛发病机制的是（ ）。
