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A
人格尊严权
B
人身自由权
C
隐私权
D
名誉权
正确答案 :B
相关试题
22.妈妈上班后,哥哥要偷吃妈妈藏起来的巧克力,弟弟认为不能吃,否则妈妈回来后会批评他们;而哥哥认为可以吃,因为自己饿了,吃巧克力可以填饱肚子。由此可见,此时弟弟处于( )阶段,哥哥则处于( )阶段。
6.张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事,这种关注学生的创造反应形式的目标是( )。
42.某实验中学因校舍改造施工,操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年级一班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生卢文文在此过程中不慎摔倒,导致小腿骨折,谁应当对卢文文的骨折承担责任()。
9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来,着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是( )。
12.阿亮痴迷网络无法自拔,李老师找阿亮谈心,聊互联网和比尔·盖茨,并肯定他上网学习电脑技术的积极性,借此了解了阿亮的内心世界。在此基础上,李老师采取了一系列措施使阿亮发生了转变。李老师的做法最能体现的德育原则是( )
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.结合实际,论述应如何激发和培养学生的学习动机?
35.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。
8.一到寒暑假,各种“预科班”就报名火热,但教育专家指出:“不宜让学生过早接受超出其认知能力的知识。”这体现了在教学中应该遵循( )。
认为遗忘不是保持的消失,而是记忆被压抑的结果的理论是( )。
32.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
39.简述影响问题解决的因素。
33.环境对人的影响是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。