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A
稳定性
B
基础性
C
综合性
D
发展性
E
可塑性
正确答案 :A B C D
解析
教师职业心理素质的特征:①稳定性;②基础性;③综合性;④发展性。
相关试题
下列关于学习的理论,属于孔子学说的有( )。
教师享有下列哪些权利?( )
人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多的体现了( )。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。( )
班会一般有三类,即常规班会、生活班会和主题班会。
构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是( )。
新课程特别强调引导学生建立( )的新学习方式。
有经验的医师能够从模糊不清的X底片上发现病兆,这是( )。
新课程认为教学本质上是沟通和合作的活动,所以对话是教学活动的重要特点。
二、多项选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。以下各题的备选答案中都有两个或两个以上是符合题意的,请将他们选出,并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑,错选、多选、未选均无分。)《重庆市义务教育条例》规定,教师在教育教学工作中应当( )。
( )强调“废除以教师为中心,一切以学生为中心”。
我国于( )颁布了《义务教育法》,开始推行九年义务教育。