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A
学生是自信的人
B
学生是具有独立意义的人
C
学生是独特的人
D
学生是完整的人
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查新课程改革——学生观。
学生是独特的人:第一,学生是完整的人;第二,每个学生都有自身的独特性;第三,学生与成人之间存在着巨大的差异;所以教育要注重因材施教,关注学生的差异性,促进学生的个性发展。题干中“3+3”模式让原本考试学科固定不变高考有了一定的灵活性,面对学生有更多,学生能够选择更适合自己学科,促进个人的兴趣和优势的发展,体现了学生是独特的人这一学生观。故C项符合题意。
A项:学生是自信的人,学生观中无此说法。不符合题意,故排除。
B项:学生是具有独立意义的人,第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。第二,学生是学习的主体。第三,学生是责权的主体。该观点强调学生作为学习主体,有自己的想法,也有属于自己的学习体会和学习方法,不是教师的附属品,不符合题意,故排除。
D项:学生是完整的人,学生并不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。在教育活动中,作为完整的人而存在的学生,不仅具备全部的智慧力量和人格力量,而且体验着全部的教育生活。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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