17.对于长期缺乏关注的学困生，帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。（ ）

8.古诗词专项复习课,学生整理诗词中运用的典故，下列诗句运用典故的是（ ）。

25.“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇。”是鲁迅先生对（ ）的评价。 

11.教学《送东阳马生序》时，教师要求学生举出一个与“余因得遍观群书”中“因”的意义用法相同的句子，下列适合的是（ ）。

5.下列词语书写完全正确的一项是（  ）。

2.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（　）。A.王羲之   B.张旭    C.颜真卿    D.柳公权

3.教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（ ）。

2.教师获得威信的基本条件（ ）。

一、单项选择题（共25题，每小题1分，共25分）1.下列词语中加点字的注音，正确的一项是（ ）。

3.教学设计的原则包括（ ）。

17.教学《送杜少府之任蜀州》，教师安排学生整理“送别”主题的诗词，下列作品不合适的是（  ）。

8.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民镪负其子而至矣！焉用稼？”这段话表面孔子的施教内容（ ）。