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【职通编制班】模考题集
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10.奥苏贝尔将“运用”解读为把已知命题直接转换到不类似的新情境中去。（ ）
41.教师素养的基本途径和手段是（ ）。
16.掌握若干概念之间关系的学习称为（ ）。
8.个体意识状态的变化与生物节律无关。（ ）
13.教育法作为一种国家意志，可以自我转化和自动实施。（ ）
16.语言规范、文明和纯洁是对教师语言的最低要求。（ ）
11.人们对暗的适应，是视觉感受性( )的过程。
30.成长记录袋是（ ）的一种方式。
27.现代教学观认为教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）
5.直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是（ ）。
1.在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（ ）。
17. 按照埃里克森的观点，6、7岁—12岁儿童的主要发展任务是培养（ ）。
