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正确答案 :D
相关试题
7.教育制度深受各种社会因素的制约,随着社会的发展而发展。( )
45.下列选项中,能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的说法是( )。
25.教师是履行教育教学职责的专业人员,这是教师法律地位的本质特征,说明履行教育教学、培养社会主义事业接班人是教师的基本职责。( )
《教育法》规定中等或者中等以下教育( )。
27.现代教学观认为教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。( )
10.奥苏贝尔将“运用”解读为把已知命题直接转换到不类似的新情境中去。( )
5.直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是( )。
6.自我修养法是学校德育工作中的常用方法,自我修养的方式包括( )
27.下列哪项不能体现教育作为“教”的主体的特点?( )
3.最早出现的教学组织形式是个别教学。( )
5.第二信号系统的刺激以语言符号为中介。( )
《教育法》规定中等或者中等以下教育( )。