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正确答案 :对
解析
【解析】本题考查教学原则。李老师在备课时将知识分为重点知识、必需知识和一般知识,循序渐进地进行教学,体现的就是循序渐进的教学原则。故表述正确。
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14.学生在学习了小数四则运算后,罗老师为学生组织了一堂练习课,主要复习小数四则混合运算的顺序。罗老师采用的教学方法是实习作业法。( )
27.在教学过程中,原理的理解是原理运用的前提,原理的应用既是教学的具体目标,又是促进学生对原理进一步理解的有效手段。( )
75.学生将积累起来的知识加以归纳和整理,做到纲举目张。以上说法是指知识学习的( )标准。
7.对理论性较强,学生不易理解和掌握的内容,尤其是低年级的儿童来说,适用于螺旋式的课程组织形式。( )
86.教育法律关系的核心是( )。
40.教育功能是教师职业道德最基本、最主要的功能。( )
11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明了教学中应重视培养学生积极的心理品质。( )
29.学生创造性的培养与训练,应同日常教学活动及学生的其他活动协同进行。( )
37.教育人道主义是所有教育工作者必须共同遵守的基本道德原则。( )
35.教育法律关系是一种特定的政治关系。( )
77.学生掌握了圆锥体体积的计算公式,对学习三棱柱、四棱锥体积的计算方法起到促进作用,这反映了学习迁移的( )类型。
28.儿童将“狗”这个符号与狗的形象在认知结构中建立相应的等值关系的过程属于概念学习。( )