38.下列不属于足球脚背正面踢球的特点是（   ）。

（  ）认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。

16.手持哑铃做屈肘动作时，肱肌、肱二头肌做（   ）。

教育心理学的基本研究方法中，（  ）是根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。

一、单项选择题（本大题共40小题，每题1分，合计40分）。1.一侧心室所每分钟所输出的血量称为（   ）。

课程门类要齐全，不能重此轻彼，各门课程的课时比重要恰当，这体现了义务教育阶段课程计划的哪种特征？（  ）

3.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠（ ）提供能量。

弗洛伊德提出的“压抑性遗忘”属于主动性遗忘。

4.下列关于篮球比赛的特殊犯规，说法不正确的有（   ）。

三、判断题（本大题共10小题，每题1分，合计10分）。1.大腿、小腿部出血时，可指压胫前动脉和胫后动脉。（   ）

甲校与国外的乙校展开教育上的交流合作，通过交换生的形式培养学生，根据教育法律的规定，此种合作应当遵循的原则包括（ ）。

18.（   ）是在体育课堂教学过程中，师生共同遵守的、保证体育教学工作正常进行的一系列的基本要求。