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解析
(1)材料中,张婷回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的,几乎没有变通性;而胡浩的回答不仅想到了砖头可作建筑材料,还可作防身的武器、敲打的工具,这体现其变通性较好,其新的思路和想法,有利于创造性思维的发展。 (2)在张婷和胡浩这两位同学的回答中,我更欣赏胡浩同学的回答。他从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案,既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,其思维路线是开放性、扩散性的。在实际生活中,创造性思维的意义主要体现在:首先,从现实的角度看,一个具有创新思维能力的学生在就业、进修、升职等发展机会面前更具竞争性;其次,从个人修养的层面看,创新思维促使大学生不断完善自己,不断充实自己,不断向更高水平前进;最后,从社会国家的角度看,只有具有创新思维能力的高素质人才可以给社会、国家和世界创造出更大的价值。
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