一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49小题，每小题1分,共49分)小学生飞飞在生活中比较冒失,经常不经过仔细、全面地思考就风风火火地去做事，导致总是好心办坏事。这说明飞飞的()意志品质还需要进一步发展。

在马斯洛需要层次理论中，基本需要包括（）

遗传只提供儿童心理发展的可能性，而环境和教育则决定儿童心理发展的现实性。

一位语文老师在执教李白的《赠汪伦》这首诗时，他是这样开讲的:“李白是我国唐代的大诗人，可他上过一次大当，受过一次骗。”让学生疑团顿生，充满好奇。这位教师导人新课的方法是（）。

小学生情感的稳定性会随着年龄增长而( )

班级管理的主要功能是（ ） 。

低年级的小学生玩游戏入迷的时候就会忘了写作业,放学前夕往往不能注意听课。到了中高年级,小学生往往能够根据老师的要求和纪律的要求约束自己认真听课按时完成作业。这种现象体现了小学生（）。

当教师在教学过程中获得了某种成功时,领导者给予适当的奖赏,从而提高效能感，这是教师教育效能感培养中的()。

根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其(  )负担。

自然课上，老师问乐乐:“蝙蝠是什么类的动物?”乐乐回答说:“哺乳类。”老师又问:“你确定吗?”乐乐想了想，把答案改成了鸟类。乐乐回答问题的表现说明了小学生意志的( )特点。

课堂规则应由家长参与讨论和制定。

下列对中国少年先锋队的组织建立，表述正确的有（）