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A
关注生存阶段
B
关注情境阶段
C
关注学生阶段
D
关注教学阶段
正确答案 :B
相关试题
8.学习动机是引发和维持个体学习活动,关于学习动机说法正确的是( )。
23.下列选项中说法错误的是( )。
3.德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
4.荀子提出“不闻不若闻之,闻之不若见之”。这句话体现了直观性的教学原则。( )
40.王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试,学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉,受理申诉的机构应当是( )。
13.想要做一件合身的衣服,我们要“量体裁衣”;想要种一颗树,我们要了解树木的特点。生活尚且如此,更何况培养学生呢?这要求进行德育教育的时候要遵循( )。
学习“圆的直径是它半径的两倍”是( )。
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。)1.关于教育的概念,下列说法正确的是( )。
28.小明在学习中总是表现得非常不自信,老师针对小明的问题决定对小明展开肯定性训练。以下行为中不属于该老师的做法的是( )。
27.有人认为“幼儿的自言自语其实是出声的思维。他们大声地‘思考’是因为他们还没有学会如何从内部控制自己的思维”。支持该观点的心理学家是( )。
【不定项】8.关于班主任,下列叙述正确的是( )。
【不定项】7.下列有关刘老师的做法叙述正确的是( )。