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A
斯金纳
B
华生
C
罗杰斯
D
弗洛伊德
正确答案 :C
相关试题
教育立法必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平出发,从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的( )。
27.通常情况下,研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合于动作技能领域的是( )。
21.儿童只能用数手指的策略计算3+8的结果,该儿童的心智技能处于( )。
8.下列情形中,需要承担刑事责任的是( )。
6.上述案例给我们的启示有( )。
儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)1.搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是由分工造成的。( )
教学决策能力是教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力。
42.教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过( )两种形式来实现。
2.如果你是张老师,你认为应该怎么做?( )
4.红星小学的李老师在五(三)班讲授《找出数列的排列规则》时,她先选出6位同学,其中1名同学戴上红帽子,在讲台上做“萝卜蹲”的游戏,让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并且引入数列排列规律的学习内容,这一教学活动所体现出的教学原则主要有( )。
9.“我”意识到“从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点”。从这句话中不能推出下列的哪种观点?( )