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A
反例
B
正例
C
定义
D
概念
正确答案 :B
相关试题
3.某幼儿园把小学一年级的数学、语文知识作为教学内容,这有违幼儿身心发展的顺序性原则。
5.我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是()
1.从教育系统运行的空间特性来看,可将教育形态划分为( )
奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此,他提出( )教学策略。
6.班级管理的主要功能是提高学习效率,实现教学目标。
39.品德心理结构最具动力色彩的是( )。
(不定项选择题)该案例给我们的启示错误的是( )
(不定项选择题)材料三中,田老师的行为蕴含的德育教育包括( )
(不定项选择题)2.教学设计二中采取的教学方法存在的缺点是( )
8.苛勒利用黑猩猩做了一系列实验,证明了黑猩猩的学习是一种顿悟,而不是尝试错误。
40.东方强调师道尊严,注重思想传承、情感体验;西方较注意师生平等、民主对话、逻辑推理,这体现了( )制约教育态度与方法。
30.在学习遇到困难向他人求助,这种策略是( )。