事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :对
相关试题
26.小学生的思维( )。
【不定项】4.根据上述案例,教师在实际教学中应该( )。
30.自动化的操作如走路、穿衣等动作,不能称之为问题解决,是因为此类活动缺少( )。
23.仲裁裁决作出后,当事人一方面不服的,可以再申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。( )
一般认为,教师专业发展有三种定向,其中( )主张教师通过正规的培训,向专家学习先进的“学科知识”和“教育知识”,以提高教育理性认识水平和教学技能。
保护学生安全是教师职业道德的应有内容。
【不定项】6.为了让学生重拾学习的信心,李老师引导学生对考试失利进行积极归因的是( )。
注意的双加工理论认为,当信息通过过滤器装置时,不被注意的信息在强度上减弱了,而不是完全消失。
11.处于前运算阶段的儿童,思维具有的典型特点是自我中心性、可逆性和刻板性。( )
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在4岁。
18.小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。( )
4.教育目的般只包含“为谁培养人”“培养什么样的人”的问题:教育方针除此之外,还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。( )