《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者。

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ）使之体验自由表达和创造的快乐。

指导家长委员会工作的是（ ）。

幼儿园应与______密切合作，与______相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

55.某幼儿园为市县管理工作的规范化，要求保洁员采取措施后控制幼儿的便溺时间和次数，该园的做法违反了联合国颁布的《儿童权利公约》的规定。（  ）

幼儿园的首要工作是（ ）。

幼儿园教育是_____的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育奠基阶段。

幼儿园管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。

依据《幼儿园工作规程》，下列不属于入园照顾对象的是（ ）。

环境是重要的教育资源，应通过环境的____，有效地促进幼儿的发展。

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友排队到老师面前接过铅画纸和油画棒，直到所有的幼儿领好，教师才开始讲解示范。教师的教育行为导致集体活动中幼儿的（ ）现象。