16.以下属于课程资源的是（ ）

27.教育目的与教育方针的主要区别是：教育目的强调培养人的质量和规格，而教育方强调的是“办什么样的教育，怎样办教育”。（ ）

王老师有丰富的教学经验，她在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的（ ）。

22. 洋务运动时期兴起的京师大学堂开创了我国班级授课制的先例。（ ）

24. 一个人专心学习时往往对周围的事物“听而不闻，视而不见”，这种现象是负诱导。（ ）

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权的影响，二是（ ）

教育学的根本任务是（ ）。

17.“一切为了每一位学生的发展”是新课程关注人的核心理念，意味着在教育教学中要（ ）。

18.“述而作”反映了墨子对待文化遗产的态度也表现了他对创造性学习与教育方法的重视。（）

28. 我国中小学常用教学方法有哪些？

30.德育途径有哪些？

29.班级授课制的主要特征。