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A
优势法则
B
镶嵌式活动
C
终末激发
D
始动调节
正确答案 :B
解析
镶嵌式活动原则使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸、以逸待劳,维持高效率。幼儿园中集教活动与户外游戏的结合,体现了动静结合的特点,表现了镶嵌式活动原则。故本题选B。
相关试题
37.幼儿园教育工作评价实行以( )为主的评价制度。
22.“单元教学法”是改变分科教学形式,以自然和社会为中心,以幼儿活动为线索,综合进行课程组织的教学方式。由我国著名教育家( )提出。
56.学前教育活动设计应当遵循( )。
28.将幼儿游戏过程录成影像,在游戏之后组织幼儿回看并讨论,这种幼儿游戏分享交流的方式属于( )。
64.从粗大动作的发展来看,幼儿首先发展颈部的力量,然后向躯干、四肢发展。
56.学前儿童的记忆容量随年龄的增长逐渐增加,感觉记忆和长时记忆的容量都是无限的。
75.在组织安排幼儿园一日生活时应尽量增加集体行动与过渡环节,使每位幼儿都有参与的机会。
13.儿童在画妈妈时,把妈妈的脸画得特别大,占身体比例的1/2,体现了儿童想象的( )特点。
34.下列不适合作为幼儿科学教育的内容是( )。
36.下列选项中不属于幼儿园教育活动的评价内容是( )。
18.很多幼儿在刚进入幼儿园时会产生“入园焦虑症”,根据马斯洛的需要层次理论,这些症状的产生可能是由于( )的缺失。
10.幼儿反射可分为条件反射和无条件反射,下列描述中属于条件反射的是( )。