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A
培养学生全面发展
B
发展学生的独立个性
C
培养学生的应试能力
D
提高全民族素质
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:本题考查我国教育目的的基本精神。我国教育目的的基本精神包括:(1)坚持社会主义方向;(2)坚持全面发展;(3)培养独立个性;(4)教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径;(5)注重提高全民族素质。
相关试题
裴斯泰洛齐认为:“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是( )。
我国第一个开始实施的学制是( )。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
社会本位论认为,教育目的应该由人的本性来决定。
教育目的对整个教育活动具有导向作用,调控作用和( )
随着世界经济与社会的发展,学校教育内容和规模不断增扩,为提高教学效率,培养更多的实用人才,班级授课制出现并被推广应用。中国正式采用班级授课制度是在( )。
在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是( )。
教育目的确立的原则有( )。
劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。
人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。
我国教育目的的根本出发点是( )。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。