46.小姝为了得到其他小朋友手中的布娃娃而打人，这一行为属于( )。

58.一个测验答对或通过该项目的百分比是( )。

3.小明学习了缩句的规则是“删去句子的次要成分,保留句子的主要成分”后,将“我的爸爸是机械厂的工人”缩成“爸爸是工人”。根据加涅的学习结果分类,小明的学习属于( )。

86.“万般皆下品,惟有读书高” 反映了封建社会的教育具有( )

39.某学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊重，表现了性格上的( )特征。

93.短时记忆的信息容量是( )个左右的信息组块。

91.初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于( )

68.期末考试，平时学得好的学生成绩高，学得不好的学生成绩低，说明试卷的( )

31.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入( )。

48.某学生认为，插队是不文明的行为，但是当遇到孕妇和老人时，可以让他们“插队”。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该学生处于( )。

59.婴幼儿身心发展的“三翻、六坐、八爬、十二月会走”的发展顺序，充分体现了( )。

41.政治经济制度决定着（    ）。