只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（　）

90.以培养有文化素养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( )。

39.某学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊重，表现了性格上的( )特征。

5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。

14.尽管照亮的亮度在改变，但我们倾向于把物体表面的亮度知觉为不变，这一现象体现了知觉的（ ）。

常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（ ）。

教师的期望会影响学生，使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，产生预言效应。这种现象称为（ ）。

19.通过想象在头脑中产生新形象，不是记忆的重现，而是对( )的改造和重造。

49.同一首曲子用不同的乐器演奏或由不同人来演唱，我们仍然知觉为同一首曲子。这体现了知觉具有( )。

48.某学生认为，插队是不文明的行为，但是当遇到孕妇和老人时，可以让他们“插队”。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该学生处于( )。

44.下列属于回避条件作用的是( )。

70.一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指( )